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我国人口众多,国家和人民重视教育,相应的学校的管理亦是重中之重,据统计全国普通小学14万所,初中5万所,高中1.5万所,高校约0.3万所;全国在校生2.9亿人,教师1900万人,在这么人员庞大的基数下管理压力巨大。随着智能化的普及和深入开发,学校对智能化管理的需求日渐提高,针对校园的各类型智能化系统发展迅速。
舜通智能从事智能化监控系统研发工作多年,有着丰富的智能监测的项目实施经验,本着专业的技术应用和务实的设计思路,为校园提供更高效的服务,开发一套智慧校园监控系统,该系统整合了市面上大部分的校园监控系统的功能,包括配电房监控,空调控制,照明控制,光伏系统、储能系统、冷热水系统等。
目前学校普遍存在用能粗放、设备老旧、维护成本高等问题,具体情况如下:
1、能耗管理成本高:学校集教学、科研和生活于一体,占地面积大、建筑类型多、功能划分复杂,用能类型多样,能耗的人工管理成本高。
2、能源消耗浪费严重:学校本身用能体量大,各种设备的用能浪费严重,如无人灯,待机功耗,开窗开空调,水管网跑冒滴漏,设备配置不合理,设备老化维护不到位等问题。
3、能源利用率低:学校没有建立能耗绩效考核指标,用能群体对能源的使用的节约意识薄弱。
4、能耗设备配置不合理:能耗数据处理不及时、大型公共建筑(如图书馆、教学楼、体育馆等)存在设备配置不合理、能源消耗巨大以及使用和管理不合理等问题。
5、能源管理手段传统:校园的运维自动化程度低,运维管理工作均采用人力巡查为主的方式,通过人工管理方式来了解整个校园的能源管理情况和设备能耗情况,对潜在的风险和节能空间发现不足。
1、供给端-低碳能源:通过对整体能源结构的梳理和分析,建设多能源结构的低碳能源供应方式,包括:空气源热泵供应热水、光伏发电、储能系统、能源站、充电桩等低碳能源建设。
2、管理端-智慧能源:建设一套智慧能源平台,统筹管理电力运行、能源分析、节能改造、能源监管、运维检修等多类型业务,达到准确识别,科学管理,减员增效,安全可靠的目的。
3、经营端-能源管家:通过础笔笔、短信、自动呼叫等业务场景,达到对能源的实时管理,及时排除故障,做到360度24小时不间断的能源管家服务。
4、技术端-整体节能:通过智慧能源平台,自动生成节能分析报告,通过分析投入产出经济指标,指导低碳能源建设和投资,达到整体节能30%的低碳率目标。
把电、热、冷、气等多种能源形式在生产、输送、存储、消费等各个环节耦合起来,即在各种新型的能量转换、储存与分配设备的支撑下,用户能够获取灵活、高效、即插即用的能源服务。高校的综合能源系统运营模式主要有各参与主体独立运营和合作运营两种模式,达到整体节能的目的。
5、系统功能
学校大屏
数字孪生
配电系统
能耗分析
房间集控
视频监控
水系统监控
环境监控
运维管理
移动端
现场照片
6.结束语
舜通智能的能源管理平台是一套多能源模块化的能源管控、能源托管服务平台。通过对分散数据的全面采集,集中处理,结合专业的用能优化管控措施和运维服务,有针对性地提供安全用能、科学用能、节约用能整体解决方案,提升能源运行水平、提高用能管理水平,实现综合节能价值。